2)第二十四章 咱们不上课,讲故事!_四合院:采购员的悠闲生活
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  上课了。”

  卫红星铁青着脸,回眨了两下,“这里是文盲班,你怎么来了?”

  梁光赫抿着嘴,微微侧头,“我也是文盲。”

  卫红星气笑了。

  他很想把自己44码的千层底布鞋,在梁光赫加厚的脸皮上留下印记。

  生产队成立起,

  卫红星就和梁光赫共事了,风风雨雨这么多年过来,两个人既是搭档,又是对手。

  老人们都说,最了解你的人往往是你的对手,这话不假。

  梁光赫是什么人,卫红星再了解不过了。

  表面正经,实际上就是一只见钱眼开,没事就喜欢唱唱聊斋的老狐狸。

  梁光赫是生产队里识字的少数人,卫红星提议让梁光赫下工后开办扫盲夜校,义务为社员们上课,但是被梁光赫一口拒绝了。

  没钱免谈。

  当然,梁光赫推辞的相当高明,没有这么露骨,但意思不变。

  所以这时候他也凑过来,决定是为了那张大黑拾。

  不行,绝不能让他得逞。

  卫红星朝曹卫东打了个招呼,“小曹老师,我也入座了。”

  说着将手里的教材塞到安文耀怀里,一屁股挤开一名社员,坐在梁光赫身边。

  他目光紧紧盯着梁光赫,把自己学习委员的职责全部抛在脑后。

  社员们看到卫红星恭恭敬敬的朝曹卫东打招呼,还乖乖入座听课,心中凛然,把杂七杂八的小心思都收了起来。

  队长可是他们的领导,不能得罪。

  曹卫东把自己钦点的助教和学习委员的表现看在眼里,也不气恼,转头示意安文耀坐到教室最末尾。

  将扫盲教材放在桌上,曹卫东不急着上课,反而问了一个问题,“上课之前我想先问问,你们觉得识字有用吗?”

  这是一个开放性问题。

  有人说有用,觉得能看懂生产队公示栏上写的啥。

  有人说没用,反正这辈子就是老农民了,根本用不上。

  众说纷纭,说什么的都有。

  曹卫东没有点评,继续问道:“你觉得如果自己识字的话,对生活有什么帮助?”

  小四抢先举手,“如果我识字了,我就能记账了。”

  曹卫东赞同道:“很好,下一个人。”

  有了小四打样,社员们纷纷说出自己的想法。

  有人说识字后可以看懂儿女给自己写的信,有人说识字后可以做干部,也有人说识字后能得到大姑娘青睐。

  每一个有趣的回答,都让大伙哄堂大笑,上课热情就在一次次回答中调动起来。

  曹卫东见所有人都说了,郑重的摆了摆手。

  “其实识字的意义可大着呢,它还关系到咱们祖国的建设.......当然,这话可不是我说的,是咱京都大领导说的。”

  啥,学个识字还能帮助祖国建设?

  还是京都大领导亲口说的?

  要知道在他们的心中,京都大领导就是天

  天的话还能有假?

  所有人都震惊了,一股叫做责任的火焰在人们心中熊熊燃烧起来。

  此时此刻,识字有了神圣的意义。

  社员们纷纷坐直身子。

  “时机成熟了。”

  简简单单的两个问题,一个结论,在高级教学技能的加持下,从根本上扭转了社员对扫盲班的认知,让他们认识到识字的必要性。

  当然,这时候还不能松懈。

  曹卫东又将大黑拾拿出来,就把它夹在黑板上方与墙面的缝隙里,让所有人一抬头就能看到,然后喝道:“学习委员卫红星同志。”

  “到!”卫红星利落的应道。

  曹卫东大声说道:“学习也要有奖励,这张大黑拾我就放在这里,五天之后我们开展考试,谁得第一名,钱就是谁的!现在你们告诉我,有没有信心拿第一!”

  卫红星听了,热血沸腾的说道:“有信心!”

  社员们也高声说道:“我们也有信心。”

  这时候他们已经打定了主意,就算识字再无聊,他们也要坚持下来,拿出当年打RB小鬼子的革命精神。

  曹卫东满意的点头,“那么我们开始今天的第一课.......讲故事。”

  啥?

  讲故事?

  所有人面面相觑。

  识字不应该是一件很头疼,很想睡觉的事情,咋就给我们讲故事了?

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