小恒郎见到来人，撑着大石利落下地，规规矩矩作拜：“老师。”
商辞走到他面前，顺着他刚才的目光看过去，心领神会：“如今天寒，好多地方都落了雪，马车不能走得太快，郡主虽修书说今日回来，想必不会太早，先回屋里吧。”
说着，商辞朝他伸出手。
恒郎回头看了眼山门方向，仍无归人，终是将小手放到商辞手中。
商辞握住恒郎小小的手，牵着他往回走：“外祖父今日布置的课业，
都写完了？”
恒郎答道：“写完了。”
其实商辞看到了，不过是找些话说打发时间。
“你外祖父正在与陛下下棋，让你一道去观棋。”
恒郎继续点头，安静接受。
商辞无可奈何的笑了笑。
学中再厉害的刺儿头，他都能有个收拾之法，可面对乖巧的小恒郎，他竟有些无从下手。
……
小恒郎刚出生时非常能闹腾，还被他爹一语成谶，哭足百日。
冲着这股精神劲儿，小恒郎说话走路比同龄孩子都要早，成了他祖母逢人便要说一说的事。
不过，这也苦了几乎将他亲手带大的父亲母亲。
小恒郎非常喜欢自己的父母，最闹腾时谁抱都没用，唯有父母出马才能镇住，一旦岁安和谢原同时有公务处理，只能一人抱一会儿，但凡谁敢把恒郎放到一边，稍不留神，这小子就能给出轻则减寿重则断气的惊喜。
原以为生了个混世魔王，没曾想，这孩子越大越静，如今还不到六岁，已端了副长辈无不夸赞的仪态。
不止如此。
自律与自理，即便是成年长者都未必能谨守，但在他一个小孩子身上，竟不像是什么难事，哪怕父亲母亲都不在身边，学问武艺也一样不落。
如此优秀的小恒郎，自然而然成为了北山新设启蒙学堂的小师兄，启蒙老师们最倚重的课代表。
一时间，谢原那几个被自家小家伙闹得掉头发的友人都开始向他请教，生出小恒郎这样的来报恩的孩子，具体需要哪几手准备。
据说，谢原在一阵复杂的表情后，模棱两可的说了句：“熬过来就好了。”
……
商辞虽无妻无子，但也见过一些与小恒郎同龄的孩子，大多都是爱玩爱闹的性子，对什么都充满了好奇。
再看小恒郎，思来想去，只能得出谢府规矩繁多，亲长管教过于严厉的结论。
大概正是因为这样，岁安才会把他送到北山来启蒙读书，想让恒郎和自己幼时一样少些拘束。
可她大概也没想到，这孩子已到了即便无人监督，也能自己约束自己的地步。
这么一想，商辞对他怜爱更甚，主动说起这山上好玩的去处，又承诺，若他喜欢，随时可以带他去玩。
然而，谢小郎君的反响不大，似乎并不动心。
商辞不由怀疑，是自己不太会哄孩子。
就在这时，玉藻听
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